Coördinerend beleidsmedewerker Gelijke Kansen

Vacature kenmerken

Functieomschrijving

Wil jij bijdragen aan het vergroten van onderwijskansen voor kinderen en jongeren, op lokaal, regionaal én nationaal niveau?

De Gelijke Kansen Alliantie (GKA) zoekt een coördinerend beleidsmedewerker die samen met collega’s en partners wil werken aan duurzame impact. De GKA werkt projectmatig, met oog voor de lange termijn. In deze rol combineer je strategisch meedenken met het praktisch realiseren van plannen. Je werkt samen in een divers team en met partners binnen en buiten het ministerie van OCW.

Als coördinerend beleidsmedewerker draag je bij aan de ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van de strategie en werkwijze van de GKA. Jij verbindt beleid en praktijk, werkt samen met scholen en gemeenten en organiseert binnen het ministerie de middelen die daarbij aansluiten, of dat nu een subsidieregeling, beleidsnota of professionele leergemeenschap is.

Je:

• werkt mee aan de beleidsontwikkeling en -uitvoering van de Gelijke Kansen Alliantie en neemt het team hierin mee.
• houdt overzicht over lopende activiteiten en bewaakt samenhang en voortgang.
• werkt samen met collega’s binnen OCW en met gemeenten, schoolbesturen, onderwijsprofessionals en maatschappelijke organisaties.
• beweegt je soepel tussen beleid, uitvoering en praktijk en stemt af met verschillende belanghebbenden.

Een belangrijk deel van je werk is het ontwikkelen van een nieuwe basis voor de samenwerking binnen het GKA-netwerk. De huidige subsidieregeling loopt in 2027 af. Je werkt aan een instrument waarmee we kunnen blijven verdiepen op het opgebouwde netwerk en aansluiten bij actuele ontwikkelingen rondom onderwijs en het sociaal domein. Jij vertaalt de doelen en werkwijze van de GKA naar een juridisch en praktisch uitvoerbaar instrument. Ervaring met het opstellen van (subsidie)regelingen is daarom een vereiste. Je werkt samen met financiële experts, juristen en de uitvoeringsorganisatie.

Je werk is veelzijdig en afwisselend. Soms pak je praktische kleine klussen op, soms geef je leiding aan projecten of coördineer je een ontwikkeling in het team. Je kunt bijvoorbeeld:

• optreden als opdrachtgever/projectleider voor leergemeenschappen van schoolleiders, wethouders en gemeenteambtenaren.
• de totstandkoming organiseren van een landelijke conferentie, regionale bijeenkomsten of de samenstelling van een publicatie.
• verbinding leggen met beleidsteams van OCW en de brug slaan tussen de beleidsontwikkelingen en het GKA-werk.
• samen met (o.a.) de teamlead van Team Regio werken aan de doorontwikkeling van de werkwijze van de GKA.

Dat vraagt een strategische blik, oog voor de lange termijn en plezier in samenwerken.

Functie-eisen

Functie-eisen

• academisch werk- en denkniveau;
• ervaring met het vertalen van plannen en ambities naar juridisch houdbare beleidsinstrumenten;
• ervaring met coördineren van complexe (beleids)processen met meerdere interne en externe stakeholders;
• kennis van onderwijs en/of sociaal domein;
• affiniteit met het thema onderwijskansen en de betekenis hiervan voor scholen, gemeenten en maatschappelijke organisaties.

Wie ben jij?

Jij bent iemand die enthousiast wordt van deze rol en zich herkent in de kern van de functie. Je denkt graag na over langetermijndoelen en de stappen die nodig zijn om ze te bereiken. Je neemt verantwoordelijkheid en werkt planmatig toe naar concrete resultaten.

Je hebt ervaring met het coördineren van processen waarbij meerdere partijen betrokken zijn, en je beweegt je moeiteloos tussen beleid, bestuur en uitvoering. Daarbij behoud je het overzicht, ook als het complex wordt, en weet je samen te lachen: want gevoel voor humor en relativeringsvermogen maken voor jou deel uit van een prettige samenwerking!

Solliciteren?
In het kader van inclusief werven en selecteren vragen we je om een brief te schrijven waarin je kort de onderstaande 3 vragen beantwoordt volgens de STARR-methode.

1. Beschrijf een situatie waarin je een abstract doel of beleidsambitie hebt vertaald naar een concreet beleidsinstrument, project of regeling. Wat was jouw rol en wat heb je daarvan geleerd?

2. Hoe zorg jij ervoor dat verschillende perspectieven en belangen in de praktijk worden meegenomen in beleid of samenwerking?

3. Geef een voorbeeld van een complex proces waarin je samenwerkte met meerdere partijen. Hoe hield je overzicht en zorgde je voor voortgang?

Arbeidsvoorwaarden

Overige arbeidsvoorwaarden

Naast het salaris ontvang je een individueel keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,5% van je bruto jaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaalvriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je ov-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.

We bieden je de mogelijkheid om de voor jou belangrijke feestdagen te vieren zonder dat je daar een vrije dag voor hoeft op te nemen. Hemelvaartsdag en/of 2e pinksterdag kun je bijvoorbeeld inruilen voor een andere feestdag. Hierover maak je afspraken met je leidinggevende.

Bijzonderheden

Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zet zich actief in om een inclusieve werkomgeving te creëren. Samen werken wij aan een organisatie waar iedere medewerker zich betrokken en gewaardeerd voelt.

Voor deze vacature:

• De selectiegesprekken vinden plaats op ons kantoor in Den Haag.
• We werken hybride. De dinsdag is de vaste teamdag op kantoor
• Collega's van binnen de Rijksoverheid met een vast dienstverband kunnen worden overgenomen met behoud van de huidige contractvorm.
• Heb je (nog) geen vast dienstverband als rijksambtenaar, dan start je met een tijdelijk dienstverband met uitzicht op vast.
• Bij een fulltime werkweek (36 uur) werken wij gemiddeld 50% op kantoor.

Algemeen:

• De selectieprocedure bestaat uit een briefselectie, (een) selectiegesprek(ken) en een arbeidsvoorwaardengesprek. Na elke fase bepalen we welke kandidaten doorgaan naar de volgende fase van de sollicitatieprocedure.
• Wil je de vacature later nog eens teruglezen, bijvoorbeeld voor je sollicitatiegesprek? Vergeet dan niet om de tekst te downloaden en op te slaan.
• Als je in dienst bent van het Rijk en solliciteert met een aanwijzing als verplichte van-werk-naar-werk kandidaat of herplaatsingskandidaat, verzoeken wij je een kopie van de aanwijzingsbrief mee te sturen met de sollicitatie.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Meer over de functiegroep

(Senior) Beleidsmedewerker​

Door het Functiegebouw Rijk worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van resultaat- en ontwikkelafspraken in functioneringsgesprekken en krijgt men inzicht in de loopbaanmogelijkheden binnen de Rijksoverheid.

Meer informatie op Functiegebouw Rijksoverheid

Organisatienaam

Ministerie van Onderwijs,Cultuur en Wetenschap

Organisatieomschrijving

Bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) werk je aan een slim, vaardig en creatief Nederland. Waar mensen zichzelf kunnen en mogen zijn, waar iedereen mee kan doen en waar je de vrijheid hebt om jezelf te ontwikkelen en te uiten. Bij ons werk je aan gelijke kansen, zodat al het talent in Nederland kan bloeien. Van de handigste handen tot de knapste koppen. OCW wil dat iedereen een actieve en unieke bijdrage kan leveren aan onze samenleving. Zodat deze open, vrij en vitaal blijft. Nu en later. Elke dag werken we samen aan de toekomst van Nederland. Ieder vanuit expertise en eigenheid. Met oog voor vandaag en aandacht voor morgen. Onze bewindspersonen bepalen hierin de koers. En wij zorgen voor een stevige basis waarop we voort kunnen bouwen. Naast jouw talenten, ervaring en motivatie maken ook verschillende aspecten van jouw identiteit onze organisatie rijker, innovatiever en leuker. Talent als basis, diversiteit als kracht.

Organisatie-URL

https://www.werkenvoornederland.nl/organisaties/ministerie-van-onderwijs-cultuur-en-wetenschap

Afdelingsnaam

Gelijke Kansen Alliantie (KO4)

Afdelingsomschrijving

De GKA is een stevige samenwerking met 101 aangesloten gemeenten, die in lokale allianties met scholen en maatschappelijke partners werken aan gelijke kansen voor kinderen. Samen zorgen we er voor dat die ene leraar, in dat ene klaslokaal, op die ene school, in die ene wijk, in die enegemeente, voor die ene leerling hét verschil kan maken. Het vertrekpunt is het lokaal versterken van de verbinding binnen de driehoek thuis-school-omgeving. We zijn een netwerk door het hele land, dat wordt ondersteund door een team van ongeveer 17 personen bij het ministerie van OCW. Het team van de GKA werkt opgavegericht, vanuit een responsieve en samenwerkende overheidsrol. De lokale context is hierbij leidend. Dat doen we met regiocoördinatoren, die contact hebben met de partners in de alliantie. Het team bestaat verder uit projecteiders, dataspecialisten, communicatieadviseurs en een backoffice. Het team van de GKA maakt onderdeel uit van de directie Kansengelijkheid en Onderwijsondersteuning (KO). Dit is één van de vier directies binnen het directoraat-generaal Funderend Onderwijs. Bij de directie KO werken op dit moment ruim 60 enthousiaste professionals.

Over Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) werkt aan een slim, vaardig en creatief Nederland. We zorgen voor goed onderwijs, toegankelijke cultuur en wetenschap, en ondersteunen professionals in deze sectoren.

Afdeling-URL

www.gelijke-kansen.nl

Contactpersonen

Voor meer informatie over deze vacature:

Annelies Blommers (hoofd Gelijke Kansen Alliantie

06-15038418

Voor meer informatie over de sollicitatieprocedure:

Werving en Selectie
wervingselectie@minocw.nl